少儿睡前温馨故事小短文
1.少儿睡前温馨故事小短文
蜗牛的愿望
这是夏天雨后的一个晚上，树叶上、草叶上挂满了晶莹的水珠儿。树林里到处湿漉漉的。
蜗牛是这里的软足动物。她慢吞吞的,长相丑陋,大伙儿都不愿做她的邻居。只有三只不会说话的黑蚂蚁,住在附近的空心大树上,一天到晚忙个不停。
这时候,墨色的天空中星星一个挨一个地亮了起来,像点了一盏盏小火把,闪闪烁烁的。蜗牛孤零零的，没有人陪她说话，她多么盼望能看见天上的流星——因为谁能看见流星,谁就能实现一个愿望。蜗牛想:“假如我看见天上带尾巴的流星,我要实现这样的愿望:让所有的动物都来到我的身边,做我的好邻居。我就不会感到孤单了。”
蜗牛相信自己会有这种幸运。那朋友来了怎么招待呢?蜗牛想，我最拿手的就是做点心:果酱的、奶油的、巧克力的……对对,说干就干！不一会儿，屋里便飘出了诱人的香味。“真香呐!”蜗牛望着一桌子美食吸吸鼻子。点心做完了,蜗牛也累了，她捶捶发酸的背,自言自语:“天上的流星会飞来吗？流星知道我的心意吗？”她等啊等，等到天放亮的时候，星星都回家了，还是没有等来流星。
第二天是星期天,星期天的时候,流星会出来玩吧？蜗牛兴致勃勃地做了好多点心,等着流星来实现自己的愿望。
这一晚,蜗牛刚把点心摆好,湛蓝的天空突然亮了起来。只见系着红尾巴的流星“刷”地一声从空中飞来,落在蜗牛面前。“哇，是你吗?真的是你吗?!”蜗牛幸福地流出了眼泪。可是,她发现流星暗暗的,呼哧呼哧直喘气,有点不对劲:她的脸色苍白，额头上渗出了细密的汗珠。流星是不是感冒了？蜗牛一摸,呀,不好,额头这么烫！
“这可怎么好!这里可没有医院。但愿流星的病快快好,好了就没什么危险了。”蜗牛为了救流星,毫不犹豫地放弃了自己的愿望。果然,流星的病真的好了!流星感激地朝蜗牛点点头,飞上天去了。
蜗牛望望桌上的点心,心想:“我只好再孤零零的等一年了……”
蜗牛有点伤心。忽然,她看见流星又飞过来了。顿时,摆放点心的草丛周围亮堂堂的。
流星说:“为了报答你,你再许一个愿吧!”
蜗牛双手合十,正想许愿,忽然听到一些细碎的脚步声。循声望去，原来是那三只黑蚂蚁正在左一口右一口地吃面包屑。
“噢,我知道该许什么愿了。”蜗牛说,“让黑蚂蚁们开口说话吧!”
“啊，真香！啊啊，真好吃！”三只黑蚂蚁真的说出话来，她们一边添添嘴巴，一边表示感谢。
“你真是一个善良的小蜗牛!”流星依依不舍地离开了她们。
“再见!”流星飞走了,过一会儿,黑蚂蚁也要回家,这里又会成为空旷寂寞的花园，蜗牛难过得话也说不出来，两滴眼泪落在面包上。
“别难过，”三只黑蚂蚁说，“说点高兴的事吧。告诉你，我们搬家了！”
“搬家？搬哪儿啦?”蜗牛着急了。
“嘻嘻，天天和你住在一起呀！”三只黑蚂蚁大声回答。
2.少儿睡前温馨故事小短文
我是一只孤独的蜗牛
我是一只孤独的蜗牛。
树洞是我的家，那是一个舒适的家。
孤独的时候，我就躺在床上翻几页书，钻进故事里去，和故事里的朋友一起欢笑、歌唱，或者去远行，做很多有趣的事儿，让我忘记了我原本是孤独的。
我觉得，孤独只是安静，并不感到难过。
一天清晨，蜂鸟送来一封信。
“亲爱的蜗牛，我是你的朋友。我要来拜访你。”居然没有署名。这个粗心大意的家伙！
可是，这又有什么关系呢？
心情呵，像花蝴蝶跳起了圆舞曲，转啊转，差点转晕了脑袋。也像蟋蟀兴奋地一蹦三尺高，高过树冠，直接蹦进了云朵里！
接下来，可比蜜蜂还要忙咧。好朋友，不管你是谁，我都要好好招待你。
我是一只孤独的蜗牛。可我并没有被遗忘，友情的光芒将要照进我的树洞里……
3.少儿睡前温馨故事小短文
斑马快跑
草原上生活着可爱的斑马群，
斑马爸爸多利每天都带着斑马宝宝们操练：
“一二，一二，左脚用力，右脚用力，尾巴甩起来。”斑马群中有一匹特别的班马，身材比别的斑马足足矮了一大半，而且总是把头压得低低的：“一二，一二，左脚用力，右脚用力，
可哪个是左脚，哪个是右脚？”
啊！快看啊，
这矮子又摔跤了，
这真是太好笑了。
“我不是矮子，请叫我奥利奥，我只是还没长大，我不是矮子……我要飞奔，我要像闪电一般快速飞奔，等着瞧吧。”
奥利奥和大块头的哥哥姐姐们争吵着，并夸口说一定可以在草原上如闪电一样飞奔，大块头的哥哥姐姐们认为一匹连左右脚都分不清的矮子，想要闪电飞奔，这简直就是愚蠢的笑话。
爸爸多利告诉奥利奥一个绝妙的办法，他找来一块布条，绑在奥利奥的左腿上：
“有布条的腿就是左脚，相反没有布条的腿，就是右脚。”
奥利奥认为这个主意好极了：“一二，一二，左脚用力，右脚用力……”
反复练习的奥利奥越走越稳，他已经开始慢跑、快跑、加速跑！
奥利奥把头仰得高高的：“飞奔吧，奥利奥！一二，一二，左脚用力，右脚用力，我的尾巴甩起来啦。”
看着如闪电般奔跑的奥利奥，一旁的大块头哥哥姐姐们都惊呆了，他们实在不敢相信这匹有着闪电速度的斑马就是矮子，_于是决定和奥利奥比试比试。
预备，开始。“一二，一二，左脚用力，右脚用力，尾巴尾巴甩起来。”
“这矮子到底住说什么咒语，他的速度好快啊！”
“飞奔吧，奥利奥！”
奥利奥战胜了自己。看这迎风起舞的飘带，像不像胜利的旗帜呢？
奥利奥赢得了这场比赛，绑在腿上的布条早已飘远了，而大块头的哥哥姐姐们再也没有嘲笑奥利奥是矮子，草原上又多了一些温暖欢笑，瞧他们又开始操练起来了：
“一二，一二，左脚用力，右脚用力，尾巴甩起来吧。”
4.少儿睡前温馨故事小短文
三个火龙果
那年，我在一所山村小学支教，班上有四十多名学生，大多住在距学校二、三十里路远的山坳里。由于学校没有学生宿舍，他们不得不天不见亮就从家中出发，然后急匆匆地往学校里赶。要是天气晴朗，那还尚好，如果遇到下雨，山路打滑，那真是苦不堪言。但为了读书，孩子们什么苦都能吃，什么困难都能克服。
那天中午，我像往常一样来到教室里清点人数，看见秦山月正趴在桌子上睡觉，我立刻走过去，轻轻地拍了一下他的肩膀。秦山月慌忙抬起头，坐直身子。我见他面色惨白，额头直冒冷汗，便关切地问：“秦山月，你怎么了?是昨晚没有休息好，还是哪里不舒服?”秦山月小声地回答说：“老师，对不起!我肚子有点疼。”我问他：“疼得厉不厉害，需不需要上医院。”秦山月说：“谢谢老师，没事的，过一会儿就好了。”
大约过了十几分钟，我发现秦山月越来越不对劲，他佝偻着身子，双手紧紧地捂着肚子，面部表情都扭曲了。我不敢再耽搁，向学生简单地交待了几句后，就找了一辆农用车，将秦山月送到了乡卫生院。医生检查说，可能是急性阑尾炎，但他不敢肯定，需要去县城的大医院作进一步的化验和检查。那时卫生院的医疗条件十分落后，像割阑尾这样的小手术也必须去县里做。没办法，我只得马不停蹄地带着秦山月又来到县人民医院。
检查的结果仍然是急性阑尾炎，虽然不是特别严重，但需要立刻做手术。由于秦山月的家离县城较远，加之事出突然，没来得及通知他的家人，于是，只好由我暂时充当其监护人。手术十分顺利，基本没有什么大碍，只要休养几日就能康复出院。
傍晚时，我出去买晚餐，路过一家水果店，看见那里有火龙果出售，就顺便买了三个。秦山月从未见过火龙果，他感到十分好奇，眼里放射出奇异的光芒。我知道他一定很想吃，便拿起一个，准备剥了皮给他吃。没想到秦山月却阻止了我，他恳求地说：“老师，我现在没胃口，什么都不想吃，您先留着吧!我只想闻一闻，摸一摸。”于是，我将手里拿着的那个火龙果放到秦山月的鼻子边，他嗅了嗅说：“真香!”然后，他又用手摸了摸说：“真漂亮!”
第二天，秦山月的爷爷和奶奶带着他妹妹来到了医院。秦山月赶忙将放在床头柜上的三个火龙果递给爷爷、奶奶和妹妹，并对他们说：“这是火龙果，你们一定没吃过，可甜，可香了!”爷爷和奶奶接过火龙果，慈爱地说：“孩子，你吃吧!我们不口渴。”秦山月回答说：“已经吃过了，这是专门给你们留的，你们就尝一尝吧!”
爷爷、奶奶没有再推辞，他们剥开火龙果的皮，小口地吃了起来。立刻，屋子里飘散着一股火龙果的清香，秦山月忍不住咽了一口口水。他问妹妹：“火龙果香吗?”妹妹说：“香，我长大了一定要买很多很多火龙果给你们吃。”他又接着问爷爷和奶奶：“火龙果甜吗?”爷爷和奶奶笑笑眯眯地回答说：“甜!我孙儿真是个好孩子。”
后来，从秦山月爷爷、奶奶的口中我得知，秦山月的父亲在他七岁那年的一次意外中去世了，没过多久，他的母亲因不堪生活的重负，也离家出走了，家中就只剩下年迈的爷爷、奶奶和比他小三岁的妹妹。
三年后，我带着无比的眷恋离开了那个小山村，从此再也没有见过秦山月一家人。不过，我总是时不时地想起那三个火龙果，以及其中所包含的纯真与深情。
5.少儿睡前温馨故事小短文
学不会满足的鱼
从前有个小池塘。这池塘幽静，清洌，池底点缀着细石，池中飘浮着丰盛的水草，四周环绕着带刺的灌木丛和棕榈树。这里是小鱼的天地。这些小鱼和睦相处，与大河里别的鱼类互不来往，倒也逍遥自在。唯独他们中最壮的那条鱼，总是自命不凡，见到其他鱼游近，便摆出一副大架子。
“好小子，”他说着，把眼睛鼓得大大的，摆动着他那条漂亮的尾巴，挺直了身体，“别在我身边搅水。你没瞧见我正在午休吗？去去去！把那群小东西也带走。”一边用一支闪闪发亮的鳍，朝正在暗处游来游去的一群快活的小鱼摆了摆。
这种不愉快的事儿经常发生，因此有一天，一条较大的鱼便带刺儿地说：“真奇怪，您怎么不离开这个小水坑到大河里去呀？像您这样一条了不起的大鱼，本应该同那些吃得好长得壮的大鱼一起过日子才是。”
对这个问题，大鱼左思右想想了好几天，最后决定离家去寻找理想的天地。于是，他的头脑更加昏昏然发热起来。
“朋友说得对，”他自言自语说，“和大小相仿的鱼一块儿生活，我一定会更快活。与这些傻乎乎的小东西相处，我真是烦透了！这几天一直在下雨，要不了多久大河就会泛滥，当洪水冲到这个小池塘的时候，我就随波逐流，让它把我带进大河里去，永远摆脱这里的一切。”
他把这个想法告诉了大伙。较大的鱼都一本正经地预祝他获得成功；较小的鱼却无法掩饰那高兴劲儿，纷纷游来游去，奔走相告，心想从此可以不受大鱼的气了。
一连几天，大雨滂沦。洪水涨过来，淹没了小池塘。大鱼浮到水面，任凭洪水将他冲进了大河。一来到大河的深水中，大鱼顿时发现这儿的水味道不同，这儿的石头与水草也很大很大。他如愿以偿地吁了口气，憧憬着出现在眼前的好日子。
他在一块大石头旁刚歇了一会儿，就感到身后的水波动起来，接着四、五条大鱼，条条都比他大许多倍，从他头上游过。其中有一条朝下看了看，厉声喝道：“闪到一边去，小鱼！难道你不知道这儿是我们的猎场吗？”
跟着另外几条鱼也都扑过来，将他轰走。
倒霉的鱼藏进一簇水草里，时不时提心吊胆地向外偷看。不一会儿，又有两条黑白相间的鱼张着可怕的大嘴，朝他冲过来。要不是他拼命钻进河岸边的隙缝中，早就被他们一口吞掉了。
“天哪！”当那两个怪物在附近等得不耐烦终于走掉后，这条鱼才喘着气说，“但愿河里这样的鱼不多，要不然，成天这样躲来藏去，没机会找吃的，这日子该怎么过呀？”
整整一天，他就呆在岩缝中没有出来。直到晚上，他才悄悄溜出来，在黑越越的水中放胆游动、觅食。
蓦地，他觉得尾巴被狠狠咬了一下，猛回身一看，只见是一条满脸长须的大虎 头鲨！他想这下彻底完了，可正巧头上又滑过来一个黑乎乎的东西，搅乱了水。当然他不知道这是一只独木舟。不过他却瞅空避开虎 头鲨，又钻进了泥缝中。
“唉，”他叹道，“我何苦跑到这样可怕的地方来哟？要是还能回到我那个小池塘里，我决不再发牢骚了。”
于是他决定还是去找他刚来大河的那个地方，然后在洪水退尽之前设法回小池塘去。
他沿着泥泞的河床摇摇摆摆地慢慢游着，终于认出了他刚到时的位置。
他一纵身，跳到水面，落进汹涌而过的洪水激流中。
洪水打着旋儿冲过来，他挣扎着，奋进着，终于发现自己又回到了小池塘里。这时他也精疲力竭了。
他累得趴在池底直喘粗气，动弹不得。他左看看，右瞧瞧，见到了自己所熟识的环境，才开口对自己说道：“要是早知道大河是啥样儿，我就不会离开这个风平浪静的池塘了。”
打那以后，塘里的小鱼无论游到哪里玩，他也不干涉了；而且那条大鱼再也不说他和小鱼一起生活是有失体面了，尽管他偶尔还这么想。
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类似于《卧底魔教每天都在露馅》这种较短的甜文类型都可啃起来不费脑子就行... 类似于《卧底魔教每天都在露馅》这种较短的甜文 类型都可 啃起来不费脑子就行给你推荐一个宝藏作者，困倚危楼，作品都很短，几十章适合睡前读，但要文笔有文笔要情节有情节，绝对好看!!男主们都深得我心啊
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1由点到面，构建知识 ***对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识 *** 。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习 *** 。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧
睡前15分钟这编短文中人,第4自然段之一句的写法是?
走进老家的小院子，似乎一切世故与杂念都被阻挡在外面，我熟悉这里的每一寸土地，熟悉这里的每一个人……——题记
夕阳西斜，我默默的站在窗户旁，眺望着远方，只有那一成不变的水泥楼房，似乎永远也看不到尽头，来往的行人都在干着自己的事，和现在的我一样，过着呆板而无趣的生活。我的思绪又飘到了乡下，我的老家，我那一方小院。
每当我们回老家，大老远就会看到姥爷站在家门口，迎接我们的到来，见我们的车开来，姥爷便会笑着敲敲车窗的玻璃，接着大敞开红色的院门，院子里，是属于我们的一方天地。走进大院儿，亲切地喊一声：“姥娘——！”姥姥必定会从厨房中抬起头来，欢喜的答应一声，不用多久，姥姥拿手的饭菜就会到餐桌上来，比如紫米红豆粥，这是我每一次来老家都要吃的，紫色的米粥中，嵌着一颗颗红亮滚圆的红豆，然后再撒上点白糖，黏软香甜，我每次都能喝上整整一大碗，粥里虽然没有山珍海味，都是些农家稀松平常的食材，但是却融进了姥姥对我朴实而真挚的爱。
在老家的院子中，有着我纯真童年的回忆，老家不仅有与我同龄的小伙伴，还有我最喜爱的动物朋友，点点，那是我更爱的朋友，它是一只小狗，没有名贵的血统，但是它可爱异常，每当我跨进老家的大门，它总是迫不及待的跑来迎接，在我身旁上蹿下跳，伸长了粉色的舌头，激动的呼呼喘粗气，尾巴摇得像一只拨浪鼓，那双黑葡萄般的大眼睛，只盯着我看，似乎什么都不能让它分心，恨不得立刻就钻到我的怀里来。对它来说，我就是它的整个世界，和它在一起，即使什么也不做也不会感到无聊，只有单纯的信任、爱与关怀。
对我来说，老家永远是个温暖的存在，这老家，邻里之间没有生疏，总是那么亲切，家里的正门白天几乎不会关上，总是敞开着，随时欢迎来客，客人也不客套，径直走进院里，喊一声：“来玩玩。”主人便会应声而出，见面没有客气的嘘寒问暖，而是一下子就聊起家长里短来，亲热的样子仿佛是一家人。不需要软皮沙发和高级糕点的招待，只需几个小马扎，一袋瓜子，就能嗑得很尽兴，聊到时间都会忘记。哪家人要办喜事，半个村都会忙碌起来，这家帮忙，那家帮忙，搞得比自己家办喜事还要认真许多。
就是这样的小院，有着我们一家太多太多的幸福和感动，可是如今，它却已经不复存在了，那一辆辆推土机，毫不留情的将老家推翻，随着老墙轰然倒地的声响，我们一家三代人都沉默了，心似乎也要痛得破碎，只能眼睁睁的看着旧时载满了那么多欢乐的老家一点点倒塌……妈妈指着一块块残横断壁，像是对我说，又像是在自言自语“这里是咱们的大门，你看”“这里是西屋”“这里是你姥爷修车多年留下的油迹，还在呢”……我不忍心再听下去，这是我生活过的家啊！我们的小院！我又怎么会不记得、不认得呢？
老家的那方小院，我真想把你做成一幕幕电影，让最美好的记忆定格在我的心里，我不会让那美好的记忆随着时间的流逝而渐渐远去，你永远是我的初心，我要把你刻在心底，任千万次时光冲刷，也只会越变越美……
英语小短文宿舍一同学玩游戏一个睡觉然后展开对话
英语是一个需要积累的东西。建议你每天都坚持读课文，以辅助你熟背单词。每天要做题练习。准备一个“错题本”，把平时做错的题抄在上面，有空就拿出来看看，以免下次再错。你可以集中练习，就是说，这个星期我集中突破单选题，下个星期阅读等等，更好是有一个小计划。把学英语当成玩游戏，只要你喜欢上它，也就不觉得它难了，其实最重要的是词汇量 多背单词 课文 并且有时间去学学语法 这样在做选择 完型和写作时能占到很多便宜哦~*^_^* 还有喔，世界上不可能有一个对任何人都适用的 *** ，因为每个人都有自己的特殊情况。所以，才有“师傅领上门，巧妙在个人”的说法，才有“因材施教”的说法。有一些规则，有一些标准，如果你遵循了，那么你的英语学习道路就会相对轻松，这就是 *** 。如果，你找到了在最短时间内达到更好效果的 *** ，那么这就是更好的 *** 。 首先分析自己的情况，自己的年龄，自己的英语基础如何。现在，学习英语的 *** 很多，比较有名的如：疯狂英语，逆向法学英语，千万别学英语等等。可以将这些书买来看一下，系统的研究一下各种 *** ，然后确定自己该怎么做。上面三种 *** ，都是看了后让人精神振奋的 *** ，有许多人通过这些 *** 获得了成功，也有许多人中途放弃了，认为 *** 不合适。 *** 只是一种手段，不要被 *** 迷住了眼睛，更不要迷信 *** 。不要只是去追求花样，而是要踏踏实实地静下心来学习英语。你的目标是学好英语，不是研究 *** 。所以，记住：不要掉进 *** 的陷阱 怎样学好英语 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是更好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习 *** ，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的 *** 指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们更大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章更好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆 *** ：记忆单词的 *** 很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好 *** 。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的 *** 有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。 把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。 怎样学好英语，这似乎是一个很古老的话题了。在三年的大学生活中，我最引以为豪的是我的 英语成绩。当然我的英语成绩不是很突出，但我所取得的进步却是很可喜的。高中时我的英语成绩属于中等水平，高考也只有98分。一进大学，我就为英语学习犯难了。再学不好英语，那就等于给自己以后的道路增设障碍。于是乎，路漫漫其修远兮，吾将上下求英语。终于，工夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩。在过了四级的同时，我也取得了口语考试的资格，并且也在口语考试中得了c+。去年又一次性通过了六级。最让我感到欣慰的是在大二时，我参加全国大学生英语竞赛得了三等奖。我所有的成绩也证明了一个道理：一分耕耘，一分收获。 从三年的学习英语的经历中，我总结出了以下几点。以供参考。 首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是更好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。 光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。 先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以 *** 一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。 很多同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。 对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。 听力也是大家头疼的一个问题。我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的。我们可以采用其他的 *** 啊！比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。这个说话节目挺不错的。当然另一个 *** 便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。到英语角去说，去听，去感受，你会发现原来讲英语并不是一件难事哦！ 学英语，也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写，你有没有去想过它的全称呢？BBS，大家都用过吧，但它的全称Bulletin Board System 你知道吗？在报纸上经常看到RMB ，这是什么的缩写呢？当然是人民币的中文缩写了。还有GDP ，MBA ，MPA 等等。时间长了，你就会发现，原来英语不仅出现在课堂里，它已溶入到了整个社会中了。看看你的衣服，或许上面就有一个你不认识的单词呢！赶紧学吧
