1、南郭先生是寓言故事《滥竽充数》里的主人公。出处：《晋书·刘寔传》：“推贤之风不立，滥举之法不改，则南郭先生之徒盈于朝矣。”《韩非子·内储说上》：“南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。
2、南郭先生是《滥竽充数》这篇寓言故事里的主人公。故事是这样的：战国时期，齐国的国君齐宣王喜欢音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。
3、是寓言故事《滥竽充数》里的主人公。出处：《晋书刘传》：推贤之风不立，滥举之法不改，则南郭先生之徒盈于朝矣。
4、南郭先生是寓言故事《滥竽充数》里的主人公。不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数，竟然可以得到赏赐，一旦要自己凭真实本领单独演奏时，南郭先生就只好逃之夭夭了。
5、宣王悦之，廪③食以数百人。宣王死，湣王立。好一一听之，处士逃。 注释： ①竽：一种乐器的名称，很象现在的笙。 ②处士：没有官职的普通知识分子。 ③廪：粮食仓库。
6、滥竽充数的主人公是南郭先生。齐宣王喜欢听人吹竽，便召集了三百名擅长吹竽的乐师，每次都是这三百名乐师一起合奏。南郭先生希望能为齐宣王吹竽，齐宣王很高兴，给他的待遇和另外三百名乐师一样优厚。
2、滥竽充数的主人公是谁?“滥竽充数”的主人公是南郭先生。战国时期的齐宣王非常喜欢听人吹竽，而且喜欢许多人一起合奏。有一位根本不会吹竽的南郭先生听说齐宣王有这种嗜好，就设法混进了乐队。
滥竽充数的主人公是南郭先生。齐宣王喜欢听人吹竽，便召集了三百名擅长吹竽的乐师，每次都是这三百名乐师一起合奏。南郭先生希望能为齐宣王吹竽，齐宣王很高兴，给他的待遇和另外三百名乐师一样优厚。
滥竽充数的主人公是南郭先生。这句成语讲的是古代齐国有一位南郭先生不会吹竽，但是却在吹竽的队伍里充数。滥竽充数常用来形容没有真才实学，但是却要混在行家里冒充自己有本领的人。
3、滥竽充数的人叫什么名字1、滥竽充数的主人公是南郭先生。这句成语讲的是古代齐国有一位南郭先生不会吹竽，但是却在吹竽的队伍里充数。滥竽充数常用来形容没有真才实学，但是却要混在行家里冒充自己有本领的人。
2、滥竽充数的历史人物：齐宣王、南郭处士。出自《韩非子·内储说上》，意思：比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。古时候，有一位皇帝非常喜欢听竽的演奏。
3、滥竽充数的主人公是南郭先生。滥竽充数，汉语词语，春秋战国时期的历史典故。字面意思是说：不会吹竽的人混迹在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。出自《韩非子·内储说上》。
4、主人公：南郭先生。《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，闵王立，好一一听之，处士逃。
5、滥竽充数的主人公是南郭处士，出自战国时期的历史典故。滥竽充数：滥：不加选择；竽：古代的一种乐器；充：冒充；数：数目。字面意思：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
6、滥竽充数的主人公是南郭先生。他在战国时期加入了齐国的吹竽乐队，虽然不会吹竽，但却和其他乐师一样享受着优厚的待遇。
4、滥竽充数的主人公是谁“滥竽充数”的主人公是南郭先生。战国时期的齐宣王非常喜欢听人吹竽，而且喜欢许多人一起合奏。有一位根本不会吹竽的南郭先生听说齐宣王有这种嗜好，就设法混进了乐队。
滥竽充数的主人公是南郭先生。齐宣王喜欢听人吹竽，便召集了三百名擅长吹竽的乐师，每次都是这三百名乐师一起合奏。南郭先生希望能为齐宣王吹竽，齐宣王很高兴，给他的待遇和另外三百名乐师一样优厚。
滥竽充数主人公是南郭先生。【出自】：《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，闵王立，好一一听之，处士逃。
滥竽充数的主人公是南郭先生。滥竽充数是一个历史典故，根据其字面意思可以理解为：不会吹竽混入吹竽的队伍里充数。
滥竽充数的主人公－－南郭先生。战国时期，齐国的国王非常喜欢听吹桐猛咐竽合奏，每次听吹竽的时候，总是叫300个善于吹竽的乐师在一起合奏给他听。
滥竽充数的主人公是南郭先生。滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
5、南郭先先是哪个寓言故事?南郭先生是寓言故事《滥竽充数》里的主人公。出处：《晋书·刘寔传》：“推贤之风不立，滥举之法不改，则南郭先生之徒盈于朝矣。”《韩非子·内储说上》：“南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。
南郭先生是寓言故事《滥竽充数》里的主人公。滥竽充数，春秋战国时期的历史典故，字面意思是说不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。
南郭先先是哪个寓言故事的主人公 是寓言故事《滥竽充数》里的主人公。出处：《晋书刘传》：推贤之风不立，滥举之法不改，则南郭先生之徒盈于朝矣。
