5551怎么等于24

bk2898 2023-09-25 18:15:01 102 0

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1、5551,用加减乘除,怎么算等于24

1、四个数字算24点的四种 *** 如下：这四个数算24点，如果只用加减乘除四则运算就只有一种算法：5*(5-1/5)=24如果用上根号或阶乘等其他计算规则就有多种算法之一种 *** ，5×5-（1的5次方）等于25-1等于24。

2、×(5 - 1÷5) = 24 解题过程：考虑到只能用加减乘除，所以先考虑24和5的关系，可以知道24=5*8，然后去凑这个8，可以知道5 - 1÷5=8，所以5×(5 - 1÷5) = 24这个式子就是答案。

3、x（5-1÷5）=24 请采纳正确答案，你们只提问，不采纳正确答案，回答都没有劲！谢谢管理员推荐采纳！朋友，请【采纳答案】，您的采纳是我答题的动力，如果没有明白，请追问。谢谢。

4、分析解答过程如下：（1）根据结果24我们分析，要想等式成立必须造出一个24的数，小学方面学到的只有分数和整除的加减乘除。（2）三个5和一个一造出24这个数只能用分数，利用1/5这个项。

5、如8可组成3×8+4-4=24等。又如J、K可组成11×+13=24等。

2、5551怎么算成24(小学 *** )

1、（1）根据结果24我们分析，要想等式成立必须造出一个24的数，小学方面学到的只有分数和整除的加减乘除。（2）三个5和一个一造出24这个数只能用分数，利用1/5这个项。（3）通过计算可以得知5-1/5可以得到分子为24的数。

2、×(5- 1÷5)=24 小学的四则运算只有这一种解法。

3、×(5 - 1÷5) = 24 解题过程：考虑到只能用加减乘除，所以先考虑24和5的关系，可以知道24=5*8，然后去凑这个8，可以知道5 - 1÷5=8，所以5×(5 - 1÷5) = 24这个式子就是答案。

4、=5x（5-0.2）=5x8 =24 关于24点的计算 *** 和技巧有以下几种：利用乘法中的“3×8=24”、“4×6=24”以及“2×12=24 ”进行解即将手中的扑克牌凑成3和4和6以及2和12后进行相乘。

3、5551加减乘除等于24

×(5 - 1÷5) = 24 解题过程：考虑到只能用加减乘除，所以先考虑24和5的关系，可以知道24=5*8，然后去凑这个8，可以知道5 - 1÷5=8，所以5×(5 - 1÷5) = 24这个式子就是答案。

分析解答过程如下：（1）根据结果24我们分析，要想等式成立必须造出一个24的数，小学方面学到的只有分数和整除的加减乘除。（2）三个5和一个一造出24这个数只能用分数，利用1/5这个项。

所以如果按照题目说的，5551要算24点的话，如果带上小数点其实也是很简单的啊，第1步就是用1÷5=0.2。然后第2步，5-0.2=8。第3步，5×8=24。

4、5,5,5,1,怎么算等于24!只能用一次

× (5 - 1 ÷ 5)=24 很高兴为您解有不明白的可以追问！如果您认可我的

×[5-（1÷5）]上面的两位虽然算是算对了，但是式子摆的不正确，这样写到试卷上是会扣分的，本人对提问同志负责的态度，应该摆个正确的式子。

×（5 - 1 ÷ 5）=24 ，楼主算24点的时候不要只用一些整数运算，和简单的分数运算，这题就很巧妙，因为大家都有5x5=25的想法，如何减去1呢？这题就利用到了分子减一的 *** 。

5、5551怎么算答案是24

1、（2）三个5和一个一造出24这个数只能用分数，利用1/5这个项。（3）通过计算可以得知5-1/5可以得到分子为24的数。5-1/5=24/5 （4）还有一个5，用乘法5×24/5，即可解决。

3、乘以5再减去1的5次方，这道题我们考过的，我的答案是对的。

4、如11×3＋l—10＝24等。⑥（a－b）×c＋d 如（4—l）×6＋6＝24等。

5、这个题目我算过不下10遍，而且都是沙发，就重来没有看见被选为满意答案。不知道提问的人在想什么。

6、5551怎么算能等于24

2、比如：当牌面为A时。由于事先规定好，A是代表1，所以，这四个数字就可以通过先乘后减的 *** 进行计算，即为4×7-（3+A）=28-（3+1）=24。