{cx+5y=15；4x-by=-2 所以把他的解x=-3，y=-1代回方程组，c、b值本来都能解出来的，c值没有意义。所以只要代入方程组的第二个式子4户储膏肥薇堵疙瑟躬鸡x-by=-2，解出b值就行了。
{b=1/2 ∴a=5/2b=1/2C=-5 说明：解决本题的关键是对方程的解的认识，甲由于是正确求解，所以甲解得的结果满足原方程组中的两个方程；而乙看错了C，但是没有看错a和b，所以乙解的结果满足是之一个方程的。
2、甲乙两人共同解方程组1、那么他求解的就是方程组，{cx+5y=15；4x-by=-2 所以把他的解x=-3，y=-1代回方程组，c、b值本来都能解出来的，c值没有意义。
2、将X=1，Y=-1代入方程组：A-B=2 （1）C+3=-2 （2）C=-5 乙抄错C，其得数可以应用到AX+BY=2，将X=2，Y=-6代入：2A-6B=2 （3）1式乘2减3式：4B=2，B=0.5，A=5。
3、则将乙的解 x = 5 ，y = 4 代入方程①，可得：5a+20 = 15 ，解得：a = -1 ；将 a = -1 代入 4a+b = -5 ，可得：-4+b = -5 ，解得：b = -1 ；所以，a+b = -2 。
3、甲乙两人同时解方程组甲乙两人同时解方程组{ax+by=2，mx-7y=8}。
A=4，B=因为甲看错(1)中的A，解得X=2分之7 Y=-2，将X，Y带入（2）解得B是对的。乙解题时看错了（2）中的B，解得X=3 Y=-AX+Y=5 ① 2X-BY=13② 由甲解②，乙解①。
B=-6；∴A=0 B=-6 C=3 说明：解决本题的关键是对方程的解的认识，甲由于是正确求解，所以甲解得的结果满足原方程组中的两个方程；而乙看错了C，但是没有看错A和B，所以乙解的结果只满足之一个方程。
4、甲乙两人共同解方程组ax+5y=15那么他求解的就是方程组，{cx+5y=15；4x-by=-2 所以把他的解x=-3，y=-1代回方程组，c、b值本来都能解出来的，c值没有意义。
x=-3，y=-1代入②中，-12+b=-2，得：b=10；乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为：x=5，y=4，所以将 x=5，y=4代入①中，5a+20=15，得：a=-1。
把甲解出来的结果代入（2），把乙解出来的结果代入（1），重新组成一个方程组，就可以求得答案了。
则将乙的解 x = 5 ，y = 4 代入方程①，可得：5a+20 = 15 ，解得：a = -1 ；将 a = -1 代入 4a+b = -5 ，可得：-4+b = -5 ，解得：b = -1 ；所以，a+b = -2 。
5、甲乙两人同时解方程组。1、甲乙两人同时解方程组{ax+by=2，mx-7y=8}。
2、a=4；b=-5；m=22/有甲解易得m=22/3。3*a+2*b=2 ...1 有乙得式：-2*a+(-2*b)=2 ...2 (乙解m错虽然错了，但ax+by=2 还是成立的，只是mx-7y=8不成立)由1，2易得a，b得值。
3、同理乙得到的解x=2，y=5是方程(1)的解且方程(1)中的m，n是正确的，所以把方程（3）（4）联成方程组求解即为正确m，n的值。
4、是不是：甲乙两人解方程组ax+by=2 mx-7y=甲对了，得x=3 y=乙把m看错了得x=-2 y=求a b m的值。
6、甲乙两人同解方程组{cx+5y=15；4x-by=-2 所以把他的解x=-3，y=-1代回方程组，c、b值本来都能解出来的，c值没有意义。所以只要代入方程组的第二个式子4户储膏肥薇堵疙瑟躬鸡x-by=-2，解出b值就行了。
{b=1/2 ∴a=5/2b=1/2C=-5 说明：解决本题的关键是对方程的解的认识，甲由于是正确求解，所以甲解得的结果满足原方程组中的两个方程；而乙看错了C，但是没有看错a和b，所以乙解的结果满足是之一个方程的。
将甲的解代入得：3a+b=5，3c-3=-4，c=-1/3 将乙的解代入得：2a-b=5，2c+3=-4，c=-7/2 易知乙将c抄错了，但所得解满足之一个方程。
同理，乙的（1）是正确的，因此有 2m+3n= -8 ，---② 以上两式解得 m=1/2 ，n= -3 ，原方程组为 1/2*x-3y= -8 ，1/2*x+3y=8 ，相加得 x=0 ，代入得 y= -8/3 。这就是原方程组的解。
