河南省中小学远程教育资源
谁能给提供一下07年08年09年的远程教育资源下载，我的卫星没有接收到，有的速度发连接，07-09的上学期的，貌似资源全部一样，有的朋友发个连接，要能下载的！！http://yjgc.hner.net/hnny/
河南省农村中小学现代远程教育工程网
农村中小学现代远程教育资源网上的flash如何下载
农村中小学现代远程教育资源网上的flash如下载：可以安装一个讯雷下载软件，播放Flash时用鼠标指向动画，当出现用迅雷下载提示时点击下载，就可以下载了。2003年9月，国务院召开了全国农村教育工作会议，下发了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》[1] 。《决定》明确提出“实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益。在2003年继续试点工作的基础上，争取用五年左右时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘”。经国务院同意，按照“总体规划、先行试点、重点突破、分步实施”的原则，2003－2004年，教育部、国家发展和改革委员会、财政部共同实施了现代远程教育试点示范项目和农村中小学现代远程教育工程试点工作。
三种模式
模式一是教学光盘播放点：配备34寸彩色电视机、DVD播放机和成套教学光盘。通过播放教学光盘对学生授课和辅导。配备对象主要是农村学校布局调整确需保留的教学点，平均每点投资概算3000元。
模式二是卫星教学收视点：配备卫星接收系统、计算机、电视机、DVD播放机和1－6年级所需的教学光盘。通过中国教育卫星宽带传输网，快速大量接收优质教育资源，并同时具有教学光盘播放点的功能。配备对象为乡中心小学和村完小。每点投资概算1.6万元。
模式三是计算机教室：配备卫星接收系统、 *** 计算机教室、多媒体教室、教学光盘播放设备。其特点是除具备模式二全部功能外，还能够为学生提供 *** 条件下的学习环境。配备对象为农村初中。平均每点概算15万元。
在按照三种模式完成基本配置的基础上，各地可结合实际确定相应的配置标准。
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近年来，北大附属中小学远程教育网形成卫星、互连网、面授三方于一体的“天地人”三网合一的远程教育体系，为全国广大中小学、教师、学生提供远程教育信息服务。北大附属中小学远程教育网倡导“共建、共享、互动”，让优秀的资源直接与各地学校对接，提供了快捷、准确的信息渠道，实现了“零距离”教学。结合材料运用《文化
试题难度：难度：中档 试题类型：简答题 试题内容：近年来，北大附属中小学远程教育网形成卫星、互连网、面授三方于一体的“天地人”三网合一的远程教育体系，为全国广大中小学、教师、学生提供远程教育信息服务。北大附属中小学远程教育网倡导“共建、共享、互动”，让优秀的资源直接与各地学校对接，提供了快捷、准确的信息渠道，实现了“零距离”教学。结合材料运用《文化生活》的知识，谈谈上述做法是如何实现文化传播的。（9分）
试题答案：
（1）大众传媒能够更大限度地超越时空的局限，汇集来自各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
（2）互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点。
（3）教育是文化传播的重要途径，是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。。
远程教育（同桌100学习网）到底怎么样？
这几天经常听说一个远程教育视频网，是什么同桌100，可以在线预习和复习课本上的知识，我想使用一下，不知道怎么样，希望大家给点建议，谢谢远程教育的优劣势、发展趋势及用处？
一、远程教育的优势与劣势
1、学知识：方便、灵活。但是跟全日制教育没法比，因为一出校园再也没有人强制你学习了。 取代了19，20世纪的以教师为中心，教材为中心，课堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从"以人为本"的教育理念。
2、拿学历：国民教育几种形式中，拿学历最有效率的。比成考、自考靠谱很多。
3、含金量：伪命题。除了统招全日制教育，其他学习形式不管是自考、成考还是远程都是补充教育形式，一个娘生的，都一样。除了国企要求 *** 职位的全日制学历，还有被挤破门的互联网企业外，没几家公司特别在意。
4、效率：不管是付出时间、上课地点，还是考试通过率，远程教育都完胜其他途径。突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。
5、学习兴趣增加，交互操作好。使交流师生有"天涯若比邻"的感觉，学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视 *** 如同面对面的交流一样。
二、远程教育的发展趋势
远程教育将是成人学历教育发展的必然趋势，抓紧搭上这辆通往未来的教育列车吧！学校一般不错，因为只有全国重点才有资格办远程，目前应该全国有68所高校在办远程。现代远程教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏，实现资源的共享，许多国家的 *** 都把发展现代远程教育作为重要的战略决策，制定专门的计划，并组织实施。远程教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向，也成为企业的一种重要的知识管理方式。
现在，已经有一百多个国家开展现代远程教育。在一些企业里还出现了虚拟大学，这可能是21世纪世界一流企业的一个重要标志。英国开放大学作为远程教育的一个典范，经英国大学拔款委员会评估，在全英国101所大学中，基学科教学质量名列第十位，科研水平排名第二十七位，这是非常了不起的。这说明远程教育的发展前景是美好的。
中国的远程教育正处在起步阶段，根据教育部高教司的数据：我国远程教育1998年起步时全国仅有学生2931人，1999年达到3.2万人，2003年已经达到230万人，发展速度非常之快，表明我国现代远程教育的规模在不断扩大。
国家很重视发展现代远程教育，将其作为解决我国教育资源短缺、构建我国终身教育体系的有效途径。随着新技术、新媒体的发展，远程教育还将有更大的发展。高等学校、职业院校要立足各自发展战略和本地区参与共建“一带一路”规划，与沿线各国开展形式多样的合作交流，重点做好完善现代大学制度、创新人才培养模式发展。
三、现代远程教育的用途
一、对有学历需求的人
随着国内职业化水平的提高，国内很多专业岗位都实行了“职业准入制度”，即：从事此职业的人必须是经过国家考核的专业人士。而想要通过这些考试，都有基本的学历要求，拿司法考试来讲，就要求必须是本科学历以上或法律专业专科学历以上。这就对有意从事这些行业，但学历要求达不到的朋友们构成了门槛。
*** 教育的学历对这些人是有用的，一是因为 *** 教育获得学历比自考、成考更为容易;二是因为通过 *** 教育获得的学历同样属于国民教育序列，为国家所承认，能够在学信网(
二、对想获得第二学历的人
因为社会竞争激烈，很多在职人士、在校学生都希望获得除本身从事行业、本专业以外的其他专业技能。做IT的计划做管理、做销售的计划做HR，这在当下都是很常见的事。但因为本身在职、在校的性质，不可能完全抛开手头的工作学习去专门学习， *** 教育就成了这部分朋友的更佳选择。
因为 *** 教育学习上时间的自由性，即无须到校上课、无须按时上课，只要您有时间随时可以学习，对学习的时间、空间要求都相当宽松。所以 *** 教育对这部分希望获得第二学历的朋友们是有用的。
三、对想学习知识的人
什么是纯粹想学习知识的人呢?简单说，就是完全出于兴趣学习的人，当下不乏这样的朋友。有些人从事物流、化工等行业，但是对互联网非常感兴趣，但互联网的专业知识在社会培训中却难以获得，那 *** 教育就成了这些朋友的优选项。 *** 大学都是利用高校优势的教授资源在平台授课。
可能会有人说，如果纯粹想学习知识学习自考、成考也可以啊。远程教育网并不否认这种论调，但我们讨论的前提是：对什么人有用!而不是“哪些有用?”
四、“有学历”比纠结“学历含金量”有用
学历含金量问题是选读 *** 教育、成人高考、自学考试、在职研究生等在职类学历教育朋友们最为关注的问题之一，可以坦率的讲，无论是高端的在职研究生，还是普通的 *** 教育、成人高考、自学考试，它们的含金量都比不上全日制普招的专本科、研究生。毕竟这几类考试主要面向的人群都是已经参加工作的在职人员，入学考试难度、毕业考试难度、论文答辩难度与全日制普招生都不是一个程度的。但话说回来，如果您拥有了某个 *** 教育的本专科学历，就拥有了进入某个行业、参加某个资格考试的门槛，这是不是比总在纠结“ *** 教育学历含金量”问题更有意义呢?
五、学历对我们的生活工作也很有影响
比方说您目前处于单身，那么您去参加相亲活动的时候，女方肯定也会了解参考您目前是什么学历。再或者说，你要参加什么社会活动，出席什么会议，加入协会、理事会，还有 *** 党组织等等，那么在您的个人简历表上，一般就会显示您的职位，学历等信息！
为何江西教育资源网中小学教师远程培训平台无法登陆,用户名密码都正确，总是登陆不了
我也是，垃圾网站还好意思搞出来给老师们培训，总是登录不了，浪费我们宝贵时间。发怒。不是 *** 拥堵，我三更半夜来登录学习也进不去，就是那网站程序问题。
