lecture可以不去吗
可以。凡是学校组织的讲座肯定能增长知识、拓展自己的见解的，个人建议，没有特殊情况还是去参加的好。
lecture的翻译 lecture是什么意思
1、lecture，英 [?lekt??(r)] 美 [?lekt??r] n.演讲;(通常指大学里的)讲座;讲课;(冗长的)教训;谴责。2、The lecture dragged on and my mind wandered. 演讲没完没了的，我心不在焉了。
3、In his lecture Riemann covered an enormous variety of topics. 里曼的演讲涵盖了各种各样的主题。分享相关内容的知识扩展：
托福听力（lecture)总是错一两题，在中间的细节。每次听完都会精听练笔记，但是好像没有进步啊，
托福听力（lecture)总是错一两题，在中间的细节。每次听完都会精听练笔记，但是好像没有进步啊，苦恼从今天开始，崭新的托福考试就要和大家见面啦!
惊不惊喜?期不期待?
我身边很多考托的童鞋们现在都瑟瑟发抖
“改革后的新托福到底会不会难啊?”
今天就给大家理性分析一下改革后的新托福听力以及分享纯干货提分策略和 *** 。
敲黑板!!!
首先，官方给出的改革后托福考试设置如下
不难看出，整体托福考试时间缩短了，由原来的三个半小时(不算加试)变为现在的三个小时左右。然而，对于考试难度，ETS官方用了comparable(同等的)这个单词。也就是说，在题量变小的情况下，容错率可能会降低，需要同学们对听力的把握更加精准。
But, 同学们不用紧张，即便容错率变低，题目难度不会有变化，大家只要掌握系统的 *** ，有效地进行练习，改革不会有任何影响哒。
提供给大家干货满满的备考建议!
精听 or 听写(默写)
托福听力徘徊在基础段的童鞋们最纠结的就是学习 *** 问题。感觉好像什么 *** 都有用，但提分幅度又都不明显，都知道要选择最适合自己的，关键是如何define(定义)最适合的精听 *** 。
首先，尽量准确定位自己目前的听力水平在什么区间，自测5套TPO。
低于14分，问题主要表现为听不懂，听不清，完全听成一片不知所云。这说明基础需要全面加强和提高。单词方面集中于高中和四级单词(狂背，扫盲阶段)，这两部分单词全部都是听力词汇，也就是说务必掌握正确读音且超级熟练，听到秒反应那种。
In addition(另外)~对于我们目前处于基础段的同学来说，精听是必须的，但是到底哪种精听 *** 比较科学呢。我的建议是，10分以上的同学(综合正确率50%以上)可以采用先盲听、后逐句精听的 *** 。即之一遍正常做题，记笔记，统计正确率。然后开始逐句精听，有任何一点听不懂不理解的地方就倒回去重听，直到每个单词，整句话都完全理解。
第二遍旨在扫清理解上的bug，同时整理笔记，精听过程中是否有遗漏的逻辑点和重点细节，换一个颜色的笔在原来的笔记上进行补充。
同时非常重要的是分层，至少能听出话题的转换。
基础更弱一些，自测10分以下，且学习准备时间充足的同学可以考虑听写or逐句默写。听力文本相较于阅读来说难度低，因此部分同学会选择逐句听写。但是同学们要注意的是，听写这种方式会比较耗时且需要较长时间系统的练习才会有提高，不过听写坚持一段时间，听力会有实质性的进步是毋庸置疑的。
Anyway，逐句精听和听写各有所长，同学们要根据自己的听力水平和学习习惯理性选择哟～
基础夯实 稳步提高
万事开头难，当同学们四级单词掌握得滚瓜烂熟，听力渐入佳境达到15分左右时，就迎来了听力快速提高期啦!
首先，词汇方面还是要不断刷四级，同时增加对话场景词汇和学科词汇。15分左右的同学想逐步提高至高分段，学科词汇必须掌握，这里词汇难度会明显上升一个梯度，甚至一些之前背过的四级词汇，在特定的语境和场景里都会有不同含义。
比如，“circumstance”这个单词，在普通对话场景中，是“情况”的意思，在生物学讲座中则是动植物生存环境的含义。还有一些更加专业的学科词汇推荐同学们在做分学科精听的时候多做总结，有语境的情况下，单词其实最容易掌握。
另外，15分以上的同学们在做精听的时候除了强调分层和理解，还要增加逐段精听。
这里逐段听听什么，听重点逻辑，逻辑点即考点，也是要记笔记的地方。
托福OG(official guide)中明确提到，要理解并记下主要细节(major detail)什么是主要细节，各种逻辑加持，强调的地方。
其实不止是这个分数段的同学，大家在听力过程中都会出现没听到，抓不住重点的问题。这就是对重点逻辑及信号词不敏感，导致不能准确定位考点和信息点。因此，大家在精听的时候要训练对逻辑词的敏感度。
All in all~ 千里之行始于足下呀，童鞋们~~不管是什么 *** ，改革前后，坚持按 *** 练习提高才是王道，祝愿小可爱们都能早日取得高分，分手托福~~
托福的阅读文章和听力lecture原文相比，哪个原文更难？为什么？有什么 *** 阅读与听力同时突破？
原文的话，一般来讲是阅读更难，因为听力原文实际阅读下来，会较阅读好理解一些，不过也有例外，比如有难度较小的阅读题目和不常用词汇较多的听力题目。托福听力突破25分三种实用 ***
对于绝大多数托福考生来说，新托福听力20分线已经是一道坎了。怎么跨过这道坎，突破25分呢？本文我们就来看看突破25分的托福听力备考 *** 。
一、讲解三步“循环式听写” *** ，点破大众听写致命错误
由输出入手，熟悉常用中英互换表达方式，练习中英切换，进行“循环式听写”练习，直至找出各位的听力盲区，同时这个过程也在夯实听力基础。
二、熟练掌握三步“循环式听写” *** ，确立正确的听音单位
学员通过大量练习中英切换长句，会扩大头脑缓存空间，更快接受大量信息，加快听力接受速度，提高听力水平。
三、情景切入新托福听力，剖析ETS对话思路源头
对各个听力场景进行分类，让场景不再是纸上谈兵，采用“一模一练”的 *** ，每个模型后会附带一节课的专题练习讲解，让 *** 不再空洞。
托福阅读怎样能够突破25分？
在托福、考试中，阅读是小伙伴们的长项，但这并不代表阅读就是相当容易的了，很多小伙伴始终徘徊在25分左右，无法突破，那么该怎么办呢?和小编一起了解一下吧。
首选，单词量不足的补充词汇，长难句不会的先学一下简单的语法。
速度大部分来于短时间内理解长难句的能力
大家在看长难句的时候，多思考，一个句子为什么这么长，常见的修饰成分到底有哪些?其实不多，连词、非谓语动词、介词以及同位语或插入语。
根据托福官方指南的数据统计，中国考生的阅读平均分是20分，相对应的题目错误数量为11道题。很多考生看到这里蜜汁自信，我们的平均分很高嘛，说明阅读的备考肯定so easy。然而，从全世界各个参加托福考试的地域来看，我们的阅读分数并没有很高，只是相对于更加弱的口语和听力来说，我们的阅读分数还过得去而已。所以，如果目标学校是美国Top50之内的考生，这个分数肯定是远远不够的。
许多同学一直会抱怨：“我每天都会刷真题，但是我的阅读分数一点儿也没提高啊?”。
答案很简单，做真题只可以检验你现在的英文水平，但并不能提高你的英文阅读能力，就像你想变的瘦一点，每天就往称上称一称，数字是不会变的!没有真正去认真分析不懂的地方，分数当然只能原地踏步了。所以，对于含金量很高的学术文章来说，做完题目以后，我们应该认真把文章看一看，总结里面的学术词汇、生词，重新分析一下理解错的句子、段落，这样借助精读真题后，我们才能更好的提高能力，提升分数。关于托福的阅读部分大家可以从以下几个方面来入手准备。
词汇问题是阅读中的十分普遍的，高中毕业生的词汇量在3500左右，但是托福考试要求的词汇量是8000-10000，这种差距有的时候会让考生望而却步，单词的积累和沉淀需要时间，但是正确的学习 *** 和习惯，往往事半功倍。
首先，对于基础词汇，就是高中+大学四级词汇，大家一定要掌握得很牢靠，每个单词要像apple、book一样熟悉，先查漏补缺。任何学习过程都是循序渐进的，只有基础打牢了，再往高处走，不然就算之后稍稍有了一点小成就，那也是虚幻的空中楼阁。之后，在基础牢靠的前提下，开始进入到托福词汇部分，现在网上的、书籍的、纸质的、包括手机里的背单词软件种类很多，在这里就不赘述了，大家先用心的挑好适合自己的材料就可以。
背诵托福单词的注意点
1.对于阅读部分的单词，单词意思放在首位，而不是拼写和发音，也就是说在前几遍的背诵中，只需要做到看到单词，迅速反应出意思即可。需要注意的是反应时间超过2秒的，都算是没有背下来，因为在托福阅读中，我们的阅读量很大，要想做完题目，阅读速度要在100words/min，没有很长时间给我们思考单词的意思，所以要十分熟悉单词、反应快。而针对听力和写作的词汇，有不同的 *** ，在今后的相关文章中也会提到。
2.一定要大量、多次、重复的背诵，不要一个单词盯很久。比如说，10个单词，先花5分钟背之一遍，再花3-4分钟背第二遍、第三遍，这样的背诵 *** 比每个单词盯着看3-5分钟要有效得多，有利于我们集中精力，也不容易产生倦怠感。
3. 按照记忆曲线，对于背过的单词要有计划的定期重复，我们才能把单词从我们大脑中的快速记忆区挪到长期记忆区。比如早上背了10个单词重复了3遍，这些单词只是暂时留在了快速记忆区，随着时间的推移，很容易会遗忘，那么我们可以安排晚上和第二天早上再拿出来看一遍，两天以后再复习一遍，一周以后再复习一遍，这些单词就逐渐转存到了你的长期记忆区。在重复时发现有遗忘的部分不要担心，这是正常现象，慢慢重复你会发现忘记的越来越少，记住的越来越多。
当然其实按照正常的学习 *** ，大家没有必要去死记硬背单词，时间充足的小伙伴完全可以在平时多看一些适合自己英语水平的原版书，比如从童书开始看起，在阅读中积累词汇，这可以说是最简单的 *** 了。
阅读长难句的能力可以说是托福考试的核心能力。一开始，我们会明显感受到，有些真题中的句子里明明每个单词都很熟悉，但是我必须要反复看3-5遍以上，才能比较好的理解它，有的时候看了后面忘了前面，看了这句，忘了上句，浪费时间不说还做不对题目。其实，这根我们平时的初高中课堂上讲语法多、用语法少的现象有关。我们的语法知识储备不少，但是欠缺训练把语法知识运用到长难句的理解中。
语法中比较难理解的其实就是定语从句、后置定语，在中文中，我们的定语无论多长都加个“的”然后放在名词前面;然而在英文中，定语的位置和形式变换很多，给我们设置了很多的阅读障碍。例如托福真题中的长难句“A series of mechanical improvements continuing well into the nineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or to soften it, the perfection of a metal frame and steel wire of the finest quality, finally produced an instrument capable of myriad tonal effects from the most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound, from a liquid, singing tone to a sharp, percussive brilliance、”其实就是一个简单句Improvements produced an instrument，然后加上了后置定语、同位语的修饰成分而已：一系列技术进步(19世纪的，包括123种)，产生了一个有好多音效的乐器，这些音效从某种声音1到某种声音2，从某种声音3到某种声音4。考生们在通过系统的语法学习后，再把它利用到分析和理解真题中的长难句，达到阅读中的任何长难句读一遍就能get到它的意思。
ETS对托福考试的定义：The test of English as a Foreign Language (or TOEFL) evaluates the ability of an individual, who is a non-native English speaker, to use an understand English in an academic setting、 根据这个超级官方的定义，我们不难看出，托福考试就是一场对于我们在学术背景下的语言能力考试。这个所谓的“学术”是怎么体现的呢?对于阅读部分来说，考察的文章会来自大学中的课本，课本中的文章都是说明文，这就意味着我们可以通过相对稳定的结构找到主旨，通过精读相应背景下的文章，可以掌握各种背景的核心场景词汇。其实做好了前两项，无论做什么题目都是思路的问题了，你会发现不过是套路而已，在托福学习中，始终贯穿的都是前面两项：词汇和长难句，在真正提高的英文水平之后，我们可以看一些应试的做题技巧，然后对于不同学科的文章题目进行训练，找出相对薄弱的环节，再进行针对性的提高，而不是一味的刷题目、进行题海战术。
求简明法语教程（上、修订版）21—26课后lecture翻译，高分悬赏！
25课 集市法国是一个古老的国家。它有一些旧的习俗，比如:集市。集市自从中世纪起就在法国出现了，在集市上，人们相遇，攀谈和买东西。今天，在每个城市的中心，仍然都有一块或大或小的地方，专门是给集市准备的，而且，每个城市都有它特定的“赶集日”
在Rouen这个城市，集市的地点是很着名的:就是在那儿，圣女贞德被烧死。
但是，最近几年来，一个问题出现了:路上有太多的汽车了，尤其是在巴黎。因此，在巴黎的市中心已经没有集市的存在了。而在巴黎的外部，靠近南部高速公路的Rings，人们建立了首都的新集市。
巴黎的跳蚤市场经常是在Clignancourt门，在巴黎近郊。巴黎人以及游客们经常会光顾这里来购买- -些古董，或者就是为了逛逛而已。有人说:这里的东西不贵，几乎不用花什么钱就能买到一些特别的东西。当然了，通常都不是真品，。
古董的价格也是根据不同的售卖者而改变的。这取决于您自己，如果您很热情，并且会说话，那对您来说，当然会是非常便宜的。
