什么是读书卡?可以怎么做?,读书卡是什么
1.读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物和作者，主要内容，还有在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。2.读书卡既可以以板报的形式 *** 出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。
3.可以用电脑 *** ，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，比如：苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。
借书卡和读书卡怎么做?
借书卡上写上书名，借阅日期，借阅人读书卡，可以参考借书卡的 *** *** ，上面同样写上借书人借日期以及感悟
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一、教学目标
1．知识方面：学会从文章、简短小故事中摘录好词佳句，概括主要内容。写在卡片上， *** 读书卡。
2.能力方面：让学生在阅读中感受语言文字的优美。
3.情感态度方面：学会摘抄比喻、拟人句子写作手法，并将这两种写作手法运用到自己的习作之中。
二、指导重点：
1 *** 图书卡的 *** 。
2.学会摘录，概括。
二、教学重难点
*** 精美的图书卡
三、课时安排
课型：阅读指导课
四、教学过程
（一）组织教学：导入，激起学习欲望。
老师带领学生进入阅览室，将学生分为“书林”、“书友”、“书迷”和“书虫”四个小组来交流学习。学生按组做好。
同学们好！很高兴又和大家在一起读书。经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。还记得关于书籍的一些名人名言吗？：鲁迅先生说过，读书就像蜜蜂酿蜜一样，要采过许多花，这才能酿出蜜来。（英国伟大的戏剧家莎士比亚曾经说过“没有了书籍就像生活没有了阳光。”读书多重要哇（请欣赏名人名言课件）
1、热爱书吧——这是知识的源泉！——高尔基
2、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——臧克家
3、书看多了，文章自然就会写了。——鲁迅
4、合理安排时间，就等于节约时间。——培根
5、没有时间，挤；学不进去，钻。——谢觉哉
6、世界上最宝贵的珍宝是知识，这些知识大部分是来自书籍。——古希腊哲学家
7、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。——冰心
8、课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。——苏霍姆林斯基
从这些名人名言中，我们看出书的确是好东西！既然是好东西就应该和大家分享！今天我们要进行的阅读活动是——摘录笔记， *** 图书卡（教师板书课题）
（二）分享读书成果、推荐图书、借阅图书。
1.我知道课余时间同学们都读了不少书，读书的过程中或多或少都会有些收获。那今天谁愿意和大家分享你的读书成果？
师：你读过什么书？能和大家谈吗？
（学生先分小组组交流，然后各组选派代表班内交流汇报）
书虫组的同学已经从书里自己学到很多知识，请他们介绍介绍吧。
生1：同学们：
书的形式各种各样，有竹简：就是竹子制成的，帛书是用丝织物做成的，木牍当然是用木头做成的，还有羊皮书等。
直到东汉蔡伦发明了造纸术，毕升发明了活字印刷术后，人们逐渐把文字记录在纸上，装订成册成为一般的图书。
随着科学技术的发展，图书的印刷越来越精美，书的功能越来越多。
生2：同学们：
听说过电子书刊吗？它是是将转换成信号的文字、图像、声音输入作为记忆装置的小型盘。直径12厘米的光盘可记忆1年的报纸内容。
生3：最近我在读的书是少儿版的《十万个为什么》中的天文地理篇，这本书大家别愁看不懂，因为书上每一页都有拼音和介绍它搜集了关于天文和地理方面的150个问题，知识性很强。通过阅读我了解许多以前不知道的知识，现在我推荐给大家，希望你们喜欢。
生4：亲爱的同学们：
你们一定还记得小时候爸爸妈妈给我们讲的童话故事吧！白雪公主、皇帝的新装、丑小鸭、卖火柴的小女孩等等。现在我把这本《格林童话》带来了，里面有很多故事，内容丰富，谁想一睹为快？
2.师：从刚才的谈话中，老师知道了同学们从书本中获取了很多知识，也体会到了读书的快乐。读书正是我们的快乐活动！
“书林”组的同学们自己的藏书很多，在他们的努力下九（1）班已经成立了“图书超市”，现在图书超市已经开始营业了。为了方便大家借阅到其他同学的课外书，张曼为图书管理员，每个同学都可以根据图书的管理制度，在她的管理下借阅图书箱的书。
3.书迷组和书友组也 “畅所欲言
生：我们知道了：咱班成立的图书超市，更大限度发挥了书的作用，实现了“资源共享”。
师：你们的想得很对，你们还有什么想要说得吗？“请”。
a我也要带几本书来让我们图书超市的货源更充足。
b以后我不光要读书，还要把好书推荐给大家。
c我想有时间我要将我们班同学的书都读一遍。
d同学们这样爱读书，我一定不能落后。
e我认为我们要选一个图书管理员，每个同学都根据图书的管理制度，在他的管理下借阅图书馆的书。
4.“图书超市”和 图书室一起开放，借阅图书。
两个小组到图书箱里借书，两个组同学根据索书号查找到想看的书，派代表书架来取书。
（1）指导填写借书登记录。
（2）借阅
师：请同学们把借书卡放进自己的书中，再去借你最想读得书。
生互相借阅，填写借书卡。
5.小结：听了同学们的介绍，我发现大家的确读过好多书好书。你们都愿意读吗？我们可以在以后的阅读课上轮流借阅，但要注意，无论是学校的还是同学的书，记得爱护这些书籍！刚才大家介绍的真好
6.教师推荐：（课件展示） 我们是四年级的学生，咱们学校图书室适合你们读的可多啦！有《格林童话》、《一千零一夜》、《唐诗三百首、》《振兴中华》、《星火燎原》、《八年抗战》、《宇宙探秘》、《天文故事》、《优秀作文》、《听妈妈讲故事》、《校园故事》、《读故事，学英雄》《生活技能》、《动物童话》等
（三）复习阅读 *** ;
(1)合理安排读书时间；(2)掌握读书的一般程序。
（四）新授授阅读 ***
(1)摘录的阅读 ***
读书，不仅要读，还要做一定的笔记和摘录。摘录，就是把文中有价值、有意义的内容摘录下来。摘录的 *** 一般有两种：一种是照录原文的某些部分；一种是用自己的话记下需要摘录的内容要点。
(2)阅读，摘录
（五）讲解图书卡的 *** *** , *** 简单的图书卡.
老师讲解做读书卡片的要点：
（课件展示）
（1） *** 读书卡片 *** :
一:卡片上要记清楚书名、作者、篇名、页码，便于以后查对。
二:抄录原文。要加引号．还要反复核对原文：做到准确无误。属于自己按原文而编写的笔 记，要注明。
三:一张卡片只抄录一个方面的材料，不能把许多不同的问题抄在一起；而抄录的内容，要选取能说明问题的，不是有文必录。
四:作每张卡片的时候，要根据材料的内容加上个小标题，指出这段材料属于什么问题，以便分类。
五:卡片积累到一定数量时，要按不同性质分别装订成册，使分散的、零星的材料变成了有系统的材料
六、做的每张读书卡片，，做到尺寸整齐（长12.5厘米、宽6.5厘米）、笔迹清晰、排列有序。
卡片——作为活页纸的一种形式，它的特点就在于“活”，既可以保持笔记本记笔记的优点，又可以弥补笔记本的“不灵活”，便于对资料进行整理、归类和日后查阅、保存。尤其是你可以随时方便地做内容的修改或者增补，如果纸面改得不清楚了，你又可以随时换另一张新卡片，重新誊抄一遍。并且，这些卡片你可以任意做排序的调整，或者根据需要做各种门类的组合，即做某一个专题卡片。 经过读书卡片的日积月累，你的资料会不断丰富，在此基础上，加以归纳和总结，你就会得到很多有价值、有意义的东西。
（2）提供读书卡并完成
姓名:---------------
所读作品:----------------------------
好词:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
精美的句子------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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读后感受:---------------------------------------------------------------------------------------------------------
七、作业：自己动手做几种读书卡并完成填写
一年级读书卡好词佳句
1. 读书卡的好词好句
、如果黑板就是浩淼的大海，老师便是海上的水手。
*** 响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。 3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。
向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
7、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
9、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。10、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。
那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 11、忧郁的心情蒸发了。
12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。
14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。 15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
16、我完全读懂了父母的心。 17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。
18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。 21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
23、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……25、月光清幽。
淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲…… 26、夜晚，春风柔和地吹着。
我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。 好词：含苞 含蕾 瑰丽 秀丽 美丽 艳丽 幽香 芳香 清香 暗香 素雅 斑斓 迷人 醉人 浓郁 展开 盛开 吐蕊 娇嫩 怒放 含苞待放 色香双绝 国色天香 艳丽动人 百花凋谢 绚丽多彩 妩媚动人 花团锦簇 花香鸟语 异香扑鼻 随风摇曳 淡雅清新 争奇斗艳 花色迷人 白花盛开 蓓蕾初开 花影摇曳 凌霜傲雪 姹紫嫣红 繁花似锦。
2. 读书卡上可以写哪些好词好句
1、读书的 *** ，没有比按照由浅入深的次序逐步前进最终达到精通更重要的了。
2、读活书，活读书，读书活。
3、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。
4、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。
5、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。
6、读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。
7、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
8、没有哪本书坏到一无是处的地步。
9、读书的乐趣该到哪里去寻找呢？且看着寒冬雪地之间，那几朵盛开的梅花，我们从中亦能体会出天地孕育万物的灵心啊！
10、立身以立学为先，立学以读书为本。
11、书犹药也，善读之可以医愚。
12、三日不读书，便觉语言无味。
13、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
14、几个人在一起行走，其中必定有可作为我的老师的人。要选择他们的优点来学习，如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点，若有，要一起加以改正。
15、养子不读书，不如养头猪。
3. 读书卡内容：好词.佳句.仿写佳句.优美段落摘抄.主要内容.读书感受（收
您好
昆虫记之七—— 装死专家步甲 作者 法布尔
优美词语
引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、一言不发、胆怯、挺身而出、毫不畏惧、晕厥、火势、千姿百态、愚蠢、卑鄙、虐待、毛骨悚然、筋疲力尽、昏迷不醒、蜷缩、怜悯、愤怒、难以忍受、争先恐后
精彩句段
我们不知道什么叫死亡，所e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333431366263以我们不会做出装死的行为！不管遭受什么样的虐待，我们始终是正直的昆虫，绝对不会做出欺骗他人的行为。
别说是因为我们不会飞，才想出装死的伎俩！别说是因为我们跑不快，才想出装死的伎俩！我们根本不知道什么是死亡，所以不会做出装死的行为！
尤其是自杀，连想都没有想过！那种愚蠢的事情，只有卑鄙的人才会做出来！
主要内容
黑步甲是一种比较强悍的步甲，他有着硕大的力气，它是天生的打架高手，它身长35毫米，可以说是昆虫中的小巨人，他是标准的肉食性昆虫，他不但攻击一般的昆虫，有时还捕捉小动物呢！例如蚯蚓、蜗牛。黑步甲的脾气非常粗暴，不过，粗暴强悍的的步甲，却有一个不为人知的秘密，那就是打不过对方的时候，会蜷缩在地面上或桌凳底下装死。装死时间长达20余分钟，足够它躲过死亡的灾难。步甲又叫装死专家，在这之前，法布尔先生了解和研究完这个昆虫，法布尔先生研究和了解了它装死的真相。并不是所有的昆虫都有装死的本领，步甲也包括在内，而这些都是麻醉剂的恶作剧。体型较小的昏迷的时间相对较短，体型相对较大的昏迷的时间较长。
读后有感
强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手，以免的丢掉自己的性命。作者 对步甲昆虫的了解很透彻，步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式，孩子，在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全，必须得有自我保护能力，要有自我防卫能力，只有这样，你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着，正所谓“害人之心不可有，防人之心不可无。”
4. 读书卡内容,有书名,主要内容,好词,好句,感言
书名：《爱心与教育》
作者：李镇西
内容：本书通过举例，抒发感想，写出了老师对学生的爱。
感受：真心爱他们，便能发现每一个孩子都有闪光点；真心爱他们，才会放大每一个孩子的优点，缩小每一个孩子的缺点。如若能将心比心，学生的心灵之窗必然会打开。
书名： 《西游记》
作者： 吴承恩
内容简介： 主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事
我的感受：读西游记是一种享受，光是那些美丽的诗句就足以让读者”渐入佳境”，可以说它不亚于当代的任何武侠神话小说.
5. 一年级读书卡怎么做
在这里我给众多家长，特别是低年级孩子的家长朋友推荐一种读书笔记的好 *** —— *** 读书卡。
提倡图文并茂 但文字与配图内容要相吻合 可以是‘好书推荐卡’也可以是‘阅读心得卡’等。要求主题鲜明 内容健康 设计新颖。
形状色彩不限。 读书卡的内容，相信很多人都有了解，小时候，老师让写读后感时，我们的写法最简单易行，那就是首先会介绍这本书名字（读一篇文章或者故事就需要介绍它的题目），接着介绍作者（国籍、姓名、主要事迹、喜好等），然后是阅读的主要内容，（主要人物、事件等）最后再三言两语写出的读书感受（也可以将感受穿插在介绍中，边联系内容边谈感悟）。
其实，这就是最早的读书卡的雏形。 今天，我们来写读书卡，就是把这些内容按照一个大概的模式，更简而易行地完成读书收获。
这种读书卡的 *** 和写法尤其适合一二年级的孩子。 读书卡步骤： 1、书名 2、作者 3、出版社 4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局） 也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子） 5、感想（也叫心得体会或者读后感） 这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。
相比较而言，读书卡 *** 比较简单，可以直接在彩色卡纸上根据自己喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。免去了花费大量的时间去构思、绘画、涂色等步骤，做起来更直接、方便。
这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自己的小空间里，挂在墙壁上。
也可以让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，这里书香袅袅”等。 读书卡也可制成表格形式。
范例：（自拟） 我的读书收获 年 月 日 文章题目：《鱼夫和金鱼的故事》 作者：（俄国）普希金 主要情节：这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，最后一无所获的故事。 好词好句：自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海 我的收获：读完这个故事，我知道老鱼夫这个人有点软弱无能，我们不要学他的妻子贪得无厌，用我们勤劳的双手去收获，用我们的劳动去创造。
妈妈或老师的话：孩子，你今天读得很认真，能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容，并且联系自己去感悟，做得不错，继续努力哦。
6. 读书卡内容 绿野仙踪好词好句
《绿野仙踪》 好词： 严严实实 咬牙切齿 执行 制伏 低沉 示意 粗暴 凶猛 惟命是从 违背 漫延 竭尽全力 效劳 高明 虚荣 旷野 爱慕 抽噎 生平 捉弄 莫明其妙 追逐 无忧无虑 苦恼 气概 养尊处优 效劳 驱使 纷纷 聚集 结实 依依不舍 统治 通往 好句： 房间中央有一个小巧的喷泉，把一股股绿色大理石雕花水盆里。
她的碗柜里有一顶金帽子，四周镶着钻石和宝玉只见许多翅膀如潮水般奔涌，又听见许多吵闹声、大笑声。 但是小姑娘太珍爱自己这双美丽的鞋子了。
晚上，月亮出来了，银光闪耀。 于是，他们在芬芳馥郁的花丛中躺下，美美地睡到大天亮。
话音刚落，他们就听到一陈吵嚷声和拍打翅膀的声音。 他穿着华丽的粉色丝绸和紫色天鹅绒的衣服。
感想： 童话是有趣的，它们会吸引我们，并且给我们有益的启发。 《绿野仙踪》这本书主要讲了小多萝茜、狮子、铁皮人、稻草人，小狗托托为了完成自己的梦想，相互帮助，克服困难，在奥芝国的路上遇到了许多困难，但都被她们克服了，最终多萝茜回到了家中，而朋友也找到了自己的幸福的故事。
一路上，多萝茜她们遇到了一条壕沟，狮子将伙伴一个个地越过了壕沟。他们又遇到了两只既像老虎又像熊的怪兽朝她们狂奔过来，胆小的狮子还是吼叫了几声，但是并未把野兽吓跑，而是把它们给镇住了。
多萝茜一行人赶紧向壕沟的另一边走去，当她们走到走到另一边时，那两只野兽也走来了，铁皮人一斧子就把树梢砍了下去，野兽也被掉落深沟。 多萝茜一行人为了完成愿望，决定去杀死西方女巫，西方女巫唤来一群狼，命令它们去将进入领地者撕成碎片，狼立即奔去，铁皮人见有一群狼飞奔而来，铁皮人拿起斧子砍死了一只又一只的狼。
西方女巫又派黄蜂去蜇死那些陌生人，铁皮人发现了黄蜂让稻草人拿出稻草盖住其余的人，到黄蜂找到它们时，能蜇的就只剩下铁皮人了，但是黄蜂的刺没有将铁皮人刺伤，却全体死掉了。这时，西方女巫出现了，多萝茜赶紧拿身边的水泼向女巫，西方女巫一阵惨叫，化为一滩水。
最后，多萝茜她们终于完成了自己的愿望。 我们要克服困难，战胜险恶，为了自己的愿望不屈不扰地同坏人斗争。
小学生读书卡内容怎么写答案写好的！做好了的！！
人应该怎样活着——读《钢铁是怎样炼成的》有感
“人最宝贵是的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……” 暑假我在网上读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，“人应该怎样活着？”看完了这本书，我对这个问题有了最完美的解答。
这本书主要讲的是：保尔从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是一名普通的工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保尔双目失明，全身瘫痪，但是，他在这种情况下还在坚持写书，对自己毫不顾惜。他和常人相比，多写一个字都要付出翻倍的代价。功夫不负有心人，他终于成功地写完了《钢铁是怎样练成的》这本书。
我读着，读着，保尔那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前，他，一个普通的战士，竟有钢铁般的意志。这是什么力量推动着他鼓舞着他前进呢？那不就是伟大的共产主义事业。这也就是他顽强地与病魔作斗争的动力。
保尔教育我如何正确对待疾病，如何战胜困难。 他一个全身瘫痪的都能够为共产主义事业奋斗；我，一个在党，在人民的阳光雨露抚育下的少年儿童，怎么能够被一些区区困难而吓倒呢？
每当我遇到困难而退缩时，我会想起保尔，每当我受挫折而落泪时， 我会想起保尔。保尔·柯察金时时激励着我，鞭策着我，使我不懈努力，战胜一切困难。鼓励着我面对人生的任何挑战！决心要把自己炼成一块真正的钢铁！正如保尔在这本书中说道： “人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”
